赵颖

摘   要：整本书阅读已经进入课程標准和统编教材，必须成为中考的必考项目。目前浙江省各地的中考卷对整本书阅读主要考查积累与记忆、理解与鉴赏、梳理与建构、分析与评价、拓展与迁移等五种能力。整本书阅读考查要提高命题质量，还需要在秉持基础、兼顾文体、落实导向、切合实际、发挥功能、读写结合、创设语境等七个方面做得更好。

关键词：整本书阅读;中考试题;命题建议

一思：为什么要重视整本书阅读的考查？

温儒敏先生多次呼吁“多读书，读好书，好读书，读整本的书”，以纠正浅表化、碎片化、快餐化的阅读倾向。语文课程标准对整本书阅读也有明文规定。初中语文统编教材，更是把整本书阅读作为重要的教学内容（详见表1）。理所当然，整本书阅读必须成为语文教学的重要内容，也必须成为中考（高考）的必考项目。

二思：目前整本书阅读有哪些比较好的考法？

目前，高考和中考都已经把整本书阅读列为考点。因为整本书阅读进入课标和教材的时间初中比高中早，所以，中考的相关考题和高考相比，更加普遍，更加有创意，更加多样。如果以浙江省各地的中考题为样本，整本书阅读的考查，目前有以下几种比较好的考法：

从题型来看，主要有选择题（如2019年杭州卷：根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项）、填空题（如2018年宁波卷：唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空）、简答题（如2018年嘉兴卷：《简·爱》与其他常见小说的叙事角度不同，采用这样的叙事角度有何妙处？……