索尼其其格

摘要：对外汉语教学是针对留学生的一种教育类型，汉语不是留学生的第一语言，并且中国汉语文化博大精深，为了引导学生克服语言交际上的障碍，教师应该注重对学生进行跨文化交际能力的培养，这样可以显著提高对外汉语的教学质量，并且也有助于促进中华文化的国际化传播和推广。在具体的教学当中，注重汉语词汇课堂教学，要加强中国文学课教学，还要充分利用语言实践，从而取得良好的教育效果。本文主要围绕对外汉语教学中留学生跨文化交际能力的培养进行了探究，提出了相关的教学策略，以供参考交流。

关键词：对外汉语教学;留学生;跨文化交际能力;培养

随着经济全球化的发展，特别是在“一带一路”提出之后，我国与世界其他国家之前的交往日益密切，其中在教育文化交流方面，对外汉语教学不仅承担着汉语国际推广的历史使命，更肩负着我国传统文化与现代文明传播的时代重任。留学生在汉语学习当中，克服交际障碍是一个需要特别重视的一个问题，所以在对外汉语教学中应该进行这方面的教学改革探索，为了真正很好的利用汉语这个语言工具，应该注重对留学生进行跨文化交际能力的培养，引导他们了解中国汉语文化，热爱汉语，才会更多地通过汉语进行交际运用。

1 跨文化交际能力的概述

跨文化交际，主要是指不同文化背景下的人们进行语言信息文上的交流。具备跨文化交际能力的人，在交际的过程中会体现出多元文化意识，并不会由于单一文化影响而产生语言运用错误的情况，在这种综合能力的作用下，促使人们之间的交际能够成功。……