刘广娜 高郁芳 赵义涛

摘 要：该文分析了实施核心技能训练在《药用微生物学》课程改革中的意义，提出了药用微生物学课程改革的内容与具体实施方法，主要包括：基础实验训练、专业技能训练、自主设计实验训练、各类相关技能竞赛等，以期提升学生微生物实践技能，培养技能过硬且具有自主创新能力人才。

关键词：技能训练;药用微生物学;课程

中图分类号 G642.0文献标识码 A文章编号 1007-7731（2020）15-0171-03

Abstract：Based on the teaching quality standards of higher education majors， research on the application of core skill training in the course of Medicinal Microbiology. From basic experimental training， professional skill training， independent design experimental training， organization and participation in various related skill competitions and other processes， to improve student's microbial practical skills， exercise student's independent learning ability and cultivate talents with excellent skills and independent innovation ability.

Key words：Skills training; Medicinal Microbiology; Courses

药用微生物学是一门研究微生物分类、结构、繁殖、代谢、保藏、生态、传染、免疫、应用的学科。本课程的教学改革是在完成吉林省高等教育学会教学研究课题《基于高等教育专业教学质量标准下药用微生物学课程能力培养教学模式研究》[1]的基础上，积累了一定的课程能力培养教学改革经验后实施的课程改革，将核心技能训练应用于《药用微生物学》课程中。通过不同阶段的实验，逐步加深学生对微生物的认知，从而掌握微生物实验的基本操作和技能。

1 实施核心技能训练在《药用微生物学》课程改革中的意义

《药用微生物学》课程作为吉林农业科技学院中药学和中药资源与开发专业的专业基础课，需要学生掌握的基本技能很多，如无菌操作及培养基灭菌技术是微生物的必备技能，对胜任企业生产要求，以及后续进一步深造意义重大[2-3]。即便是将来从事与中药学不相关的工作，在新型冠状病毒肆虐的今天，掌握各种家庭日常的消毒、灭菌措施又何尝不是一种收获。……