陈新芳

摘 要：随着教学现代化程度的提高，信息技术普遍应用于各个学科的教学当中。在高中政治教学中，信息技术与课本内容相互结合，对传统的教学理念和授课过程都有极大的挑战。教师应当充分将二者结合，找出传统教学存在的弊端，进行深刻改革。将高中政治和信息技术进行有機结合，让学生能够通过信息技术，不断的探索尝试，现代化处理，能够感受到高中政治学习的有趣性和实用性。

关键词：高中教学;政治教学;信息技术

高中政治作为高考科目之一，教师通常在授课时会强调教学内容，仅给学生灌输知识点和做题方法，而并没有让学生能够彻底理解书中的内容和含义。学生在教学过程中被动参与，并没有能够积极主动的学习。在考试过程中面对陌生的新闻素材，也没有获取分析和利用信息的能力。因此，教师在进行改革的过程当中，应当注意如何让学生通过信息技术能够掌握不同的学习方法，从实际出发寻找最佳的结合点，提高教学质量，促进教学改革。

一、运用信息技术，转变认知方式

信息技术随着时代的不断发展，进步也愈发的完善。学生在课余时间接触到的信息也越来越多，同样也越来越混杂。学生能够利用在课余时间接触到充分的政治信息进行充分思考。这时教师可以通过学生收集到的新闻或者是信息资料，让学生进行主动的思考，调动学生的积极性，散发思维，结合课上提出的问题和学习到的知识点。……