罗霜

摘 要：在新的教育背景下，人民群众对于小学的教学质量要求也在不断提高。小学语文作为小学生接触世界和认识世界的第一门学科，尤其受到了学校以及家长的重视。随着新课程教育改革理念的不断深入，小学教育也开始转化为注重学生的全面素质教育，而针对当前小学语文作业量大且过于机械等的问题，文章进行了详细探讨并提出提高小学语文质量的相关措施，希望可以促进当前小学语文教学工作的开展。

关键词：小学语文;语文作业;教学效果

本着教育要从娃娃抓起的教学理念，小学的教育工作也逐步受到了社会各界的关注。语文教学是培养小学生文学素养的开端，在小学教育阶段为学生打下良好的语文基础，可以在很大程度上提升学生综合素质。在小学语文教学中，语文作业不减，可以体现语文教学成果，另一方面也是语文教师而且学生对于课堂知识掌握的主要途径。在当前的小学语文教学中，部分教师对于课后作业不够重视，导致语文作业并没有在语文教学中起到关键的促进作用，反而存在很多的问题，文章针对该问题进行了详细分析。

一、小学语文作业存在的问题

1.语文作业的布置过于形式化。

在现代化语文教学中课堂教学和课后作业是保障语文教学效果的两大主力。教师在语文课堂上知识的讲解和传授对学习效果起到了一定的作用，但是不可忽视的是，课后作业对于学生巩固课堂知识来说也是必不可少的学习环节。……