冉芳

摘 要：精细化管理是一种先进的管理理念，也是一种优秀的精神与文化。在初中班级管理中，班主任可以运用精细化管理提高管理的质量，让学生主动参与到班级管理中，培养学生的管理能力与组织能力，同时实现立德树人的目标。初中生的可塑性比较强，教师要充分利用这一特点对学生的道德品质进行培养，让学生形成良好的思想品质和健全的人格。

关键词：精细化管理;初中班主任;立德树人;行为习惯

随着素质教育的不断推进，立德树人成为了教育中的首要任务。在教育中不仅要培养学生的知识技能，而且要让他们形成良好的道德品质，这样才能成为合格的社会主义接班人。在教育中，要从根本上探究教育的出发点，以培育德、智、体、美全面发展的人才为目标。在初中班级管理中，班主任要应用精细化管理不断优化班级管理结构与内容，改变以往粗放式的管理方式，摒弃功利主义、形式主义、经验主义，使精细化管理实现良好的效果。

一、引导学生树立时间观念，提高学习效率

班主任在班级管理中要拥有正确的意识形态，在立德树人的目标上实现精细化管理，不断更新管理观念，充分认识到精细化管理与传统管理之间的差异，使精细化管理的内涵得以明确。班主任可以对学生的作息时间进行管理，让他们树立时间观念，在学习和生活中提高效率，合理安排时间，劳逸结合。初中生的时间观念还不强，他们在……