戴林燕

摘 要：特殊儿童是我国一直以来的重点呵护对象，我国也建立了专门的学校来培养他们，通过音乐教育能有效培养特殊儿童的创新能力、审美能力以及思维能力，对于愉悦特殊的儿童生活有着较大的帮助。在音乐教育中如果融入律动教学，则可以在原基础上促进特殊儿童康复，提升儿童智力。本文就对律动教学对特殊儿童音乐教育的影响进行分析，供参考。

关键词：律动教学;特殊儿童;音乐教育;影响

人的生命离不开艺术形式，音乐也是其中一种艺术形式，可以让人们的生活变得更加丰富多彩，也有很多人将情感寄托于音乐，音乐教育本就可以让儿童感到快乐，能够陶冶儿童的情操。特殊儿童就是指的在智力和行为及身体等各方面和正常儿童不一样的儿童群体，一般，各方面正常的儿童可以在教师的一般教学下学习知识，而特殊儿童只能通过特殊的方式方法进行教学。在音乐教学中，教师已经使用进了律动教学，通过这种教学手段可以有效促进特殊儿童的发展。

一、特殊儿童的教育现状

在我国宪法当中有明确规定，政府与社会要加强对于特殊人群的帮助，这种帮助既包含了生活帮助，又包含了教育帮助，可以看出，我国对于特殊人群十分重视。我国的特殊群体人数十分多，正处于义务教育阶段的人数有三百多万，在这些人当中，大部分都是接受的特殊教育。社会上有专门的学校供他们学习，诸如盲聋哑学校、弱智儿童班等等，目的在于给特殊群体提供学习支持。……