校企合作背景下高职英语教学改革现状浅析
2020-08-16许宁宁
现代职业教育·高职高专 2020年3期
许宁宁



[摘 要] 高职院校校企合作模式已经成为高职院校发展的主要方向,为企业和用人单位培养对口人才是高职院校人才培养方案的重心。内容以三亚理工学院为例,从多年从事高职英语教学工作经验出发,详细分析其在教学改革推进中所取得的明显进展和现存问题,以期对海南省其他高职院校英语教学改革提供有效的依据。
[关 键 词] 高职英语;教学改革;校企合作
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)03-0226-02
一、校企合作模式下,高职英语教学改革的必要性
高职院校校企合作模式已经成为高职院校发展的主要方向,为企业和用人单位培养对口人才是高职院校人才培养方案的重心。在这种大趋势下,高职院校英语教学势必全方位实行教学改革,以满足企业和用人单位对高职毕业生英语能力的需求。
二、高职英语教学改革所取得的进展
根据笔者在海南省三亚市高职院校三亚理工职业学院从教多年的调查研究,紧密结合校企合作单位用人需求,三亚理工职业学院以“学一事,成一事”为人才培养重点目标,致力于英语教学改革,目前在英语教学改革中所展现出来的优势有:
(一)课程设置方面
根据对三亚理工职业学院校企合作单位调查走访统计分析,58%的用人单位对高职毕业生的英语水平有一定要求,并希望毕业生能提供英语等级证书,这类企业行业多为酒店服务,邮轮服务,航空服务;23%的企业认为,在自贸区成立发展之下,未来将会对应聘者有一定英语能力的要求。……
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