“一带一路”背景下医学高职院校中外合作办学模式探究
2020-08-16宋瑛琦王奇岩李杉杉
现代职业教育·高职高专 2020年3期
宋瑛琦 王奇岩 李杉杉
[摘 要] 随着“一带一路”倡议的提出,国内诸多行业都开始从“一带一路”中寻找新的发展契机、发掘新的突破点。中外合作办学作为我国教育事业的重要组成部分和教育国际合作与交流的重要形式,目前已经成为新时期关注的焦点。就围绕医学高职院校这一案例,探究全新的时代背景下,其中外合作办学模式的生成路径。
[关 键 词] “一带一路”;合作办学;医学高职院校
[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)03-0044-02
随着“一带一路”倡议的提出及深入实施,对我国高等教育事业提出了新的发展要求,中外合作办学也迎来了一个重要的战略机遇和挑战。目前,我国高等职业教育的发展水平与发达国家相比还有一定的差距,就我国教育行业国际化发展的实际情况而言,中外合作办学及国际化人才培养已成效,随着“一带一路”倡议的开启,这一理念和要求又获得了新的发展契机。作为我国传统教育的热门职业之一,近年来全国各地以医学为核心所兴建的各类高等职业院校可谓层出不穷,顺势“一带一路”,围绕此类院校开启合作办学,显然是集创新、挑战、寻求合作于一体的重要路径。
一、“一带一路”倡议为医学高职院校中外合作办学带来的影响
随着2016年《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的颁布,充分发挥教育在“一带一路”建设中的重要作用,开始成为很多人的共识;而同年七月由教育部细化出台的《推进共建“一带一路”教育行动》则在原有政策的道路上进一步强调了教育对“一带一路”的借势。……
登录APP查看全文
