赵玉国

摘 要：学生的道德与法治是学生学习一切的基础，不仅对学生的学习有帮助，对学生三观的指引和重塑以及以后的发展也有着很大的影响，对初中生来说，他们学会道德与法治是相当重要的，能够避免学生由于青春期的冲动和懵懂做出一些违法的事，或者是由于成长不懂的保护自己带来的不必要的伤害。在教学中，要运用多元化教学法，使学生深入掌握，学会运用，提升他们的思想素养。

关键词：初中 道德与法治 多元化教学 研究

初中道德与法治对于学生思想的提升非常有作用。因此，在教学中，要运用多元化法，深入浅出，让学生能够理解和掌握知识，并运用到日常生活中，实现教学效率的提升。

一、小组合作，共同探讨

判断学生是否掌握和学习了某个知识点，最好的方法就是让学生问问题，通过学生提出的问题，教师可以大概了解学生的学习状态，在小组学习道德与法治的过程中，教师可以让学生在小组中学习，并且在小组中进行提问，每人至少提一个问题，其余几人进行解答，小组长负责记录，最后搜集大家无法解决的问题在班级中进行交流讨论，最后由教师进行总结，这样学生的学习就能有计划的进行，也能够大大提升学生在课堂中的参与感。比如在学习《爱在家人间》这一课时时，教师可以先让学生听自己講课，之后再让学生在小组中进行提问，或者是讲述自己在家庭中发生过的让自己倍感温暖的……