陈凌香

摘  要：当前社会发展快速，对于学生的素质要求也越来越高，所以小学教育中也逐渐注重音乐课程，致力于提高学生的综合素质与音乐素养，所以运用了信息技术辅助老师进行教学活动。本文通过对信息技术在小学音乐课堂教学中的应用进行研究，并提出建议。

关键词：信息技术;音乐课程;课堂教学

【中图分类号】G613.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）19-0071-01

当前社会快速发展，信息技术已经被运用在社会的各个领域中，尤其是教育领域，老师们把信息技术与教学紧密结合，有效的提高课堂教学的教学质量和效率，并提高学生的综合素质。

1.运用信息技术改善课堂的教学氛围

信息技术是当前社会的一个发展的产物，已经被运用在社会的各行各业中，在教育的领域也有所应用，尤其是音乐课程中。在以往的音乐课堂中，老师会按照课本的内容为学生们讲解音乐知识，但是这样的音乐课堂会比较枯燥，小学生也不会有很浓厚的兴趣。所以为了改变以往的教学传统，小学音乐老师把信息技术运用在课堂的教学中，能够有效的改善课堂教学的氛围，让小学生喜欢上音乐这门课程，并且提高学生们的综合素质。教学《手拉手，地球村》这一课时，为了能够改善课堂的教学氛围，我把奥运开幕式中的歌曲片段播放给学生，让学生们通过视频中两位歌唱家的声音、形象等多方面的冲击，深刻的感受这首歌曲的内涵。学生们在观看这段视频的时候，一个个都特别激动，仿佛又回到了奥运会盛典的精彩时刻，感受到祖国的强大，以及世界人民是一家的情感。……