向永胜

摘  要：在小学语文教学过程中，写字教学是一项基本的教学内容，教师要将书法艺术元素融入到写字教学活动去，帮助小学生提高写字综合水平。通过在写字中渗透书法元素、利用构字、线条等手段，帮助小学生提升写字水平、锻炼写字能力。本文从五个方面阐述写字教学的策略。

关键词：书法艺术元素;小学;写字教学

引言：在新课改的要求下，小学语文写字教学越来越被重视，教师要充分发挥自身的主导作用，充分渗透书法艺术元素，帮助学生建立写字意识，提升写字能力，掌握写字技巧和方法。

一、写字教学中渗透书法艺术元素

在小学写字教学时，教师要结合教学内容，有针对性的渗透书法艺术元素，通过书法的规范、艺术、强化等特点，帮助学生培养写字意识，打好写字基础。在进行写字教学时，教师要充分可用课堂时间，把握课堂节奏，调整学生的情绪，帮助小学生可以平心静气的利用书法艺术进行写字练习。因为在课堂教学中，学生可以受到教师正确的指导和监督，教师可以将书法艺术元素与教学方法有效结合，才可以促使写字教学效率和写字学习效率提升。

二、利用书法构字艺术，促进写字教学

在开展写字教学前，教师要对书法中的“构字”艺术进行了解，通过查阅典籍可以得知，在汉字的创造过程中，有六种方法，分别是：象形、指事、会意、形声、转注、假借。因此，在实施写字教学活动时，教师要充分发挥书法艺术的作用，引导小学生在写字时，注重文字的结构合理规划和安排，让小学生在写字时可以有迹可寻。……