初中体育教学中渗透德育的有效举措
2020-08-13陈海智
中学课程辅导·教育科研 2020年23期
陈海智
【摘要】 在教学活动中为了深入贯彻落实素质教育的理念,推进学生德智体美劳全面发展。把美德教育作为学生发展的根本,并且要落实到教学的各种活动中的方方面面。在初中开展体育教学时,既要锻炼学生的体魄,也要培养学生团结一致的精神,所以初中体育老师要潜移默化地在体育教学中教给学生德育教育。
【关键词】 初中体育 渗透方式 常规教学 体育活动
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)23-102-01
一、初中体育教学中渗透德育教育的研究背景
德育教育作为学校教学非常重要的一部分,而体育的教学最能体现德育教育,所以在开展体育教学时要让同学们在运动时树立正确的三观和远大地理想信念,拥有顽强地意志,使学生身体心灵和精神都得到提高和发展。但是理想和现实的差距使得在体育教学中,老师经常忽略对于学生德育教育的传授,而过于重视体育技能,这种做法是不利于学生健康成长的。提高学生身体素质和团结友爱的精神,培养学生有组织有纪律有集体荣誉感,这些都是缺一不可的。
二、体育教学中进行德育渗透的必要性
传统的体育教育模式过度强调对于学生身体素质的培养,忽视了对于心理健康的培养。初中阶段的学生具有强烈的自尊心和自我意识的特点,他们更注重情感上的体验,十分渴望得到体育教师的关心和理解。所以体育教师在进行教学时,要与学生沟通交流,创造良好的课堂氛围。……
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