以情促兴趣打造初中语文高效课堂研究
2020-08-13李响王小小
中学课程辅导·教育科研 2020年23期
李响 王小小
【摘要】 随着新课改的不断践行,初中语文高效课堂的建立变得更加重要,教学方法也越来越多元化。由于在平时的教学中缺乏激情,导致出现教学效率低下、学生积极不高的情况。因此,利用情感来激发学生学习的兴趣是一种非常实用的方法,能够营造出和谐、浓厚的课堂气氛,也可以让学生更好地理解语文知识。本文主要对以情促兴趣打造初中语文高效课堂进行研究,并提出一些有效策略。
【关键词】 以情促兴趣 初中语文 高效课堂
【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章編号】 1992-7711(2020)23-050-01
引言
高效课堂强调的是效益最优化,学生能够养成自觉学习的习惯,教师能开展有效的教学活动。初中语文是一门必修的课程,也是学习其它学科的基础,并包含了中华民族优秀的传统文化。因此,打造一个高效的教学课堂是非常必要的,能够提高学生的语文素养。但是千篇一律的教学方法已经使学生感到乏味,教师应该注重以情促兴趣的方式来教学,从根本上调动学生学习的积极性,让其主动地参与到课堂中。
一、打造初中语文高效课堂的重要性
(一)教育改革的必然要求
现代化教育模式倡导“以学生为主体,教师为主导”的教学理念,必须要注重学生的实际感受,从而更进一步提高语文教学的效率。首先需要教师改变灌输式的教学模式,转变教学观念,让学生成为课堂的小主人,给予他们更多表现的机会。其次,随着教育改革的不断推进,对初中语文教学课堂提出了更高的要求,必须要保证教学任务顺利完成,学生的能力有所提高,从而开展有效性的教学。……
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