“双万计划”下地方高校本科专业建设的探索
2020-08-13黄宗玉祁祥李俊
科学导报·学术 2020年36期
黄宗玉 祁祥 李俊
摘 要:一流本科教育是当前高等教育的基本趋势。作为高等院校的重要组成部分,地方高校在地方和区域经济社会服务和人才培养方面具有举足轻重的作用。在“双万计划”背景下,地方高校如何开展自身的本科专业建设是一个重要的课题。本文基于当前“双万计划”的现状,结合地方高校的特点,分别从专业人才培养模式、教学内容方法、优质课程教材、专业特色以及伦理道德教育等进行了探讨。
关键词:双万计划;地方高校;教学改革
1.引言
本科教育是高等教育的根本和重要组成部分,具有战略意义。一流本科教育是未来高等教育发展的重要内容,也是高校本科教育改革的一个基本趋势和必然选择。近年来,各发达国家,尤其是美国,对于本科教育改革的重视推动了本科教育改革。美国早于1998年就在《重塑本科教育:美国研究型大学的蓝图》中对本科教育提出了明确的目标,且不断推进从未中止。近年美国哈佛、杜克、麻省理工、斯坦福等各高校分别启动了“通识教育改革”、“跨学科教学战略”、“新工程教育转型”、“斯坦福 2025 计划”等教改项目,它们具有以学校为单位改革的显著特点,是以大学为主体,彰显学校特色,发挥学校优势;此外,美国的本科教育改革不会具体到本科专业点的建设,而是强调本科教育的整体性。我国高等教育体制与美国有很大差异。政府掌控本科教育改革的自主权,而不是将自主权完全交给高校自己。……
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