张东辉　李禹

随着经济的发展，近年来幼儿园教学环境受到广泛关注。幼儿期是儿童非观念初步形成的重要时期。在此期间，周围事物的影响也极为严重。因此，如何创建适合儿童健康成长的幼儿园室内设计尤为重要。如何将室内设计的创新教育理念贯彻到幼儿园室内环境设计中，并能够培养儿童的审美意识和提高审美创新能力是重要的研究课题。

本文以现代幼儿园的室内环境为切入点，来解释中国目前的幼儿园室内环境的现状，致力创造出一个情感丰富，色彩新颖的现代儿童室内环境。并结合儿童的生理，人体工程学，儿童的心理行为特征，根据装饰设计和室内设计的原则，对儿童幼儿园的室内环境进行了综合分析。在此基础上指出，幼儿园的室内空间环境对儿童未来的审美能力有影响。并分析总结了适应新时代幼儿园室内环境设计的优化设计方法。

随着社会经济和物质生活水平的不断提高以及我国的教育水平逐步提高，年轻的父母更喜欢自己的父母。儿童从小就接受了高水平和高质量的教育。父母在更加重视孩子接受的教育水平同时更加重视孩子幼儿园的室内环境设计。幼儿园环境包括建筑环境，绿化美化环境，教育环境，卫生保健环境等。环境良好的幼儿园可以以微妙的方式启发儿童。作为“隐性课程”，在儿童智力发展的过程中，促进儿童个性发展等方面，室内环境设计逐渐成为幼儿园工作的新趋势。……