许贵丽

一 活动背景

（主要介绍游戏活动所需要的玩教具材料、环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等）

1.玩教具材料：

轮胎、大桶、沙包、玩具枪、塑料瓶、纸团等

2.环境创设背景：

结合园所实际，依据现有的材料，孩子们在现有的环境下，活动的兴趣逐渐降低，单纯的扔沙包，滾轮胎，滚铁桶已经不能给孩子持续的、高涨的热情，因此将幼儿的活动区进行整合、混区是我们给孩子提供新思路，迸发游戏热情的一个必然趋势。

3.儿童的兴趣和前期经验：

《指南》中指出：要注重开展丰富多样、适合幼儿园年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀爬等。幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“野战”乐园能激发孩子的兴趣，满足孩子持续活动的欲望，大班幼儿已经掌握了良好的投掷、钻爬、跑跳等技能，能协调灵活的进行体育活动，喜欢在游戏中挑战自己，善于选择多种材料，能与同伴进行良好的协作，创造性的游戏。

4.教师预期：

1、促进幼儿良好的合作协同能力的发展。

2、增强幼儿动作的协调性和灵活性。

3、帮助幼儿掌握爬、钻、跳、跑、投掷等运动技能。

4、培养幼儿抗挫折、克服困难、坚持到底的意志品质。

二.游戏活动：激情野战营

两边幼儿继续交战中，乐乐这边滚着圆桶持续进攻，昱昱这边的防守情况不乐观了，这个时候昱昱睿睿说：“把轮胎滚一个过去，挡住他们”。果然，圆桶滚不动了，昱昱这边继续进攻，整个活动一直火热进行到区域活动结束。……