张婷

摘  要：绘本凭借其丰富的色彩图画，有趣的故事备受幼儿喜爱。绘本丰富的知识内容和对幼儿感官、语言、习惯培养等等方面的作用受到越来越多家长及幼教工作者的重视。针对13-36个月的幼儿进行一系列亲子绘本课程，从教学方法、绘本的选择以及教师的作用进行进一步的阐述，提高绘本课程的有效性。

关键词：13-36个月;亲子绘本课程;有效策略

针对13-36个月幼儿的亲子绘本课程，不仅仅帮助家长解决了亲子绘本阅读中的困惑，更在以桥梁的形式，挖掘绘本中的教育资源让幼儿受益。

1.亲子绘本课程教学方法：观察—聆听—表达—拓展

亲子绘本课程的教学方法是能否有效进行课程的关键。一提到绘本课程，大多数人会想到讲故事，仅仅讲故事大大降低了绘本课程对幼儿发展的意义。特别是针对13-36个月幼儿来说，家长和老师做的每个点滴都是他们成长的源泉，要更好的加以利用。为了提高亲子绘本课程的有效性，我们采取了“观察—聆听—表达—拓展”四步进行。由于幼儿年龄段的特点，不可能长时间集中注意力，我们把亲子绘本课程拆分成多个片段，观察幼儿的兴趣点随时调整课程内容及时长。

1.1观察

引导幼儿观察绘本中出现的角色以及故事内容主要表述的关键物品。用“**在哪里？”，“**在干什么？”等等问题引发幼儿的兴趣。即使不会说话的宝宝，也可以在家长的辅助下指认出来。这一步骤不仅能提升幼儿对课程的兴趣，更能提高宝宝的观察力和认知能力，对视力的追踪能力也有很大的提升作用。……