丘玉梅

摘 要：随着素质教育的发展，语文朗读教学在小学语文中越来越具有重要性，有效的语文朗读教学对于学生的进步是非常重要的，有助于培养学生的学科核心素养，实现各方面的进步。因此，小学语文教学中加强朗读训练是符合时代发展的教学方向，小学语文朗读教学必须充分把握方向，结合社会发展运用新的教学理念，采取符合学生发展的教学措施，让学生们主动去探索语文朗读世界的奥妙。本文就小学语文教学中加强朗读训练的优势性进行探讨，并分析小学语文教学中加强朗读训练的策略探究。

关键词：小学语文;加强朗读训练;策略探究

引言

在学生不断的学习中，语文在所有学科中一直都是占据着重要地位的学科，贯穿于我们学习的整个过程。而在小学语文教学中，朗读一直是学生们容易忽视的学习，由于长期延续下来的固有教学模式，严重阻碍了朗读训练的教学，使其在十分的课堂里难以体现出应有的教学效果，把朗读教学套进了有形无形的牢笼。故此，为了打破这种模式，加强学生朗读训练成果，为学生创造新环境，带领学生更有效率的进行朗读训练，需要学校、教师、学生等的共同努力。

一、小学语文教学中加强朗读训练的优势性

（一）培养学生朗读训练兴趣，实现学生们的全面发展

随着应试教学的发展，很多的小学已经不再重视学生们的朗读能力，只是单纯的重视学生们的笔试成绩，这种教学观念具有错误性，容易扼杀学生的天分，不利于学生们的全面发展。……