许明哲

【摘要】党的教育方针明确指出教育的培养目标为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，锻炼学生的健康体质、提升学生的德育涵养都是我们人才培养的重要目标。明确体育活动、德育的内涵及意义，找准体育活动在德育中渗透的方式，处理好体育活动在德育中必须注意的有关事项，就能事半功倍，提升学校德育层次。

【關键词】体育活动;德育;渗透;育人

中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）20-0033-02

一、体育活动的内涵及意义

校园体育活动一般指以发展学生整体身体素质，增强学生体质，培养学生坚强意志和吃苦耐劳精神为目的，以各种球类活动、田径、登山、游泳、滑冰等运动为主要形式的课外活动。在中学又以球类活动、趣味体育活动、阳光长跑活动最受欢迎。现在学生学习任务较重，适时安排体育活动有利于帮助学生调节身心压力，也能培养学生对体育的兴趣和爱好，养成终身锻炼、快乐工作的良好习惯。

体育活动具有较强的德育功能。校园体育活动是学校文化建设的重要组成部分，也是学校实现育人目标，推行德育的重要载体，体育活动能够让学生感受到规则的力量、挑战的价值、团结的意义、进步的快乐及挫折的可贵。

二、德育的内涵及任务

德育是培养受教育者良好品德的活动。德育分为基本道德行为规范、公民道德与政治品质、世界观人生观与理想三个层次的教育，内容包括爱国主义教育、革命理想与革命传统教育、集体主义教育、劳动教育、正确人生观与科学世界观教育等主题。……