李善维　苏诗宇

关键词 忠诚文化 公安院校 文化认同

作者简介：李善维、苏诗宇，中国人民公安大学公安管理学院本科生。

中图分类号：G641                                                            文献标识码：A                         DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.07.263

在2019年5月召开的全国公安工作会议上，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，明确了新时代公安工作的方向，提出公安工作要“为决胜全面建成小康社会，实现‘两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的政治社会环境”。公安院校作为公安队伍后备军的培养基地，决定了其文化氛围塑造、专业作风培养也应当与公安机关主流文化建设相一致（梁帅，2019）[1]。公安院校要想培养出一批又一批让党和人民放心的忠诚卫士，加强忠诚文化认同感的培养是至关重要的。公安院校要在校园文化建设、思想政治教育中有目的、计划和组织地融入忠诚文化教育，在有形与无形中铸造学生忠诚品质，致力于打造忠诚可靠，专业精通、文武兼备、作风顽强的高素质警务人才（吴晨燕，2019）[2]。

一、忠诚基因在公安院校主流文化的重要内涵

公安院校的主流文化是公安院校大学生作为一个群体所共有的观念系统，是其价值观、信念、仪式、符号、处事方式、组织结构等组成的特有的文化形态（刘林涛，2019）[3]。习近平总书记就加强新时代公安工作和公安队伍建设提出“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的十六字总要求，凸显了忠诚基因在公安工作中的重要地位;同时，忠诚文化还是各所公安院校排名首位的校训内容，凸显出忠诚基因对于公安教育的重要意义。……