温颖远 管伟明 张军辉 任程 谭帅杰

[摘 要]采矿工程是一门工程实践性较强的专业，而VR技术在沉浸性、互动性及智能性方面具有很大优势，能够提高学生的空间思维能力，提升采矿工程的教学效果。该文在分析采矿工程各个教学环节特点的基础上，结合采矿工程行业的需求，有效发挥VR技术的优势，初步提出了沉浸式VR漫游课堂和交互式VR互动课堂，并分别制定了适用范围和达到的目标，从而提高大学生的培养质量。

[关键词]采矿工程;VR技术;沉浸式课堂;交互式课堂

[基金项目]2017年度新疆维吾尔自治区教育厅、新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“依托科技活动提升学生创新应用能力的教育策略研究”（2017JG035）;2019年度新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“基于‘胡杨育人精神的校企协同实践型人才‘矩阵式培养体系研究与探索”（XJJG201915）;2019年度教育部国家级大学生创新训练项目“微波加热缩短矿山充填材料养护时间试验研究”（201910755048）

[作者简介]温颖远（1986—），男，山东潍坊人，新疆大学地质与矿业学院讲师，中国矿业大学矿业工程学院2017级在职博士研究生，研究方向为冲击地压、采矿地球物理研究;管伟明（1981—），男，山东即墨人，博士，新疆大学地质与矿业工程学院副教授，主要从事采矿工程及瓦斯治理的科研及教学工作。

[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0294-02[收稿日期] 2020-03-27

一、引言

采矿工程是一门工程实践性较强的专业，无论是在平时的课堂学习过程中还是在实践环节，都需要学生有很好的空间思维能力，能够在脑中构建矿山各个生产方法及环节的立体面貌[1]。……