冯耕

摘 要：现代社会技术进步和经济发展下，公共文化设施发展趋于完善，尤其是大中城市的公共图书馆规模和活动数量逐步不断扩大，公共图书馆科普教育和文化展览会等活动融合一体发展逐渐成为城市主流发展模式。公共图书馆在实际宣传工作中积累了丰富的工作经验，但是由于组织工作方式单一，宣传活动内容简单，服务人员意识薄弱等一些问题，严重影响了各项宣传工作的顺利展开。这就必然需要政府结合实际开展情况合理规划科普教育互动展览服务内容，为各类社会主体大众免费提供优质的科普教育展览服务，强化社会大众科普互动展览体验，推动公共图书馆展览持续健康发展。本文就公共图书馆科普教育和科技展览文化活动如何融合起来发展的新模式问题进行深入探究，结合实际发展情况，针对其中一些不足提出对策建议。

关键词：公共图书馆;科普教育;展览活动;融合发展

近年来，随着国民群众科学素养的强化提升，我国对科普教育的科学宣传与教育发展工作提出了新的要求，这也必然使得公共图书馆的科普宣传教育工作仍然面临着更多元化方向发展的严峻挑战。公共图书馆作为国家推动科学信息技术推广传播的重要经济社会管理部门，需要我们紧跟时代的发展，主动探索科普教育与科技展览活动融合的产业发展创新模式。公共图书馆不仅能够借助这个展览平台来不断拓展科普教育的经济社会面和覆盖面，还能够充分激发广大参观者对科普教育相关内容的强烈兴趣，进而不断提升我们国民的科学素养。但就目前的技术发展实际情况总体来看，两者技术融合协调发展的重要程度还不是很高，需要进一步充分整合公共图书馆科普教育与展览的各个要素技术优势，与时俱进的创造出一种形式多样、公众媒体影响度高、服务公众层次深的科普教育相关展览交流活动。

1 科普展览教育活动的意义

通过展览我们能够帮助使公众尤其是青少年和大学生学习新的教育知识、方法。接触和学到新的现代科学理论思想，深化已有的基础科学知识，学习新的科学研究方法，加深对已有科学知识的深入理解。通过参观可以增加对自然科学本身的直观认识和科学理解，对现代科学技术产生浓厚的研究兴趣。把青少年和大学生吸引进到一些相关的科学技术领域，对一些相关科学技术问题可进行更深入地研究探索。通过参观，对公共图书馆的科普展览以及教育宣传活动让人觉得物有所值，并通过各种口头形式传播，在公众中可以产生较好的影响，使得公共图书馆在社会中一直保持良好的社会声誉，也使得公共图书馆得到相应的宣传，从而在国际社会上可以产生好的宣传效果。通过科学展示，不仅可以让社会充分了解现代科学知识、了解现代科学技术发展的基本概貌，还可以通过科学展览的极具动态性和丰富思想性，使得通过科学展览可以提升现代科学的精神文化气质，这也正是现代科学发展给予我们的最重要、最为核心的文化精神内涵和精神气质遗产。这种新的科学创新精神也正是推动人类不断追求进化、不断朝着科学正确方向不断前进的根本保证。

2 公共图书馆科普教育与展览活动融合发展的基本模式

2.1 開展科普沙龙活动

公共图书馆定期组织举办科普沙龙活动，确定栏目主题后，通过定期放映关于这一系列主题的教学科技产品宣传片、举办与其相关的教学科技产品展览以及定期组织相关的户外科学实验、开展科学交流会等一系列科普活动，让广大读者，特别是广大青少年，接受科普教育，了解更多科学技术发现、科学技术奥秘和发现科学文化奇观，对初步培养广大青少年学生观察、思维、动手和自主创造新的能力，具有非常重要的教育意义。而且使青少年在不断感受自然科学奥妙与生活乐趣的过程同时，能逐渐产生对自然科学的一种浓厚兴趣。通过定期举办科普沙龙活动，公共图书馆既在学校社会上有效营造了科普宣传的良好氛围，又可以促使更多学习新科学、爱好科学的青年人积极走进学校图书馆、利用学校图书馆，提高学校图书馆的社会知名度、美誉度，使公共图书馆真正发展成为科普教育的示范基地。

2.2 举办科普知识展览

青少年时期是我们人生的一个黄金发展时期，是教育培养学生创新能力、创新创业精神的一个关键时期。科普展览活动是广泛弘扬中国科学创新精神、普及现代科学知识、传播我国科学发展思想和探讨科学研究方法的重要传播渠道，是广大青少年开阔视野、认识自然科学、学习应用科学的重要交流平台。科学技术研究成果、动植物类的标本或化学研究、人体及其他生命的标本展示等科学技术展览系列活动，公共图书馆都可以免费举办。同时对于应用科技领域研究应用的学术展览，图书馆可通过借助科学模型、照片和其他应用影音技术辅助工具应用来解释科学的学术研究成果;对于其他学术专题的应用科学技术展览，公共图书馆展览可以从其他馆藏获取资源、网络展览资源中心将收集到的相关技术资料一并整合于网络展览之中，形成自己的网络展览设计特色。

2.3 网络科普教育展览活动

伴随着网络通信技术、通讯通信技术、3D通信技术等现代信息通讯技术不断进步与发展，“网络展览”逐渐为公共图书馆人所了解和广泛使用。在宣传模式下，科普教育作为知识文化宣传的载体形式将更加丰富多样化，文字、图片、视频、音频等各种多媒体教育知识宣传载体都已经可以形象的充分展示于现代社会上和大众面前。同时，网络科普教育作品展览系列活动完全打破了我国传统科普展览系列活动进行时间和开展空间上的严格限制，一方面所需要展示的科普教育艺术内容作品可以随时在公共环境中开放网络用户免费浏览或者免费下载，另一方面通过网络科普教育作品展览系列活动可以无需借用任何公共场所就可以能直接对外开展，这也在一定程度上大大减少了公共图书馆时间进行科普展览的社会经济使用成本。总之，网络科普教育网络展览交流活动已发展成为公共图书馆推动科普教育与网络展览交流活动深度融合健康发展最具市场潜力的活动模式之一。

3 深入推动公共图书馆科普教育与展览活动融合的发展措施

3.1 加强公共图书馆科普教育展览内容的筛选与规划

公共图书馆在设计科普教育作品展览主要内容的时候，应特别加强公共图书馆科普教育作品展览主要内容的分类筛选与综合规划。公共图书馆展览应立足于人民群众当下实际需要，侧重于将国际社会中与我国科学信息技术发展相关的重大时事新闻热点及时科普展览进行宣传，将科普展览真正融入于全国人民群众日常生活中。公共图书馆就是要不断强化对公共重点科学技术事件的组织利用，依据现代社会中以及人们密切关注的各大重点科技事件、科学技术纪念日或者重大科学技术进展日等事件特点来组织筹划科普展览，提前组织做好各种展前准备，有利于针对性的组织设计专门的公共科普活动策划方案，引起群众的广泛关注，调动学习公共科普知识的热情。

3.2 注重科普宣传展览活动与社会大众的互动体验

在公共图书馆所组织开展的各种不同模式的科普宣传活动展览展示活动中，社会大众往往更多是以活动参与者的身份直接加入该项科普活动的其中开展。参与者更加迫切期盼自己能够亲身参与融入到科普宣传作品展览谋划活动的组织谋划工作进程当中，而不仅仅是参与展览活动内容的组织浏览，更多是希望能够通过自身参与融入到公共图书馆科普宣传展览谋划活动的各个环节中。公共图书馆的科普宣传产品展览系列活动由于具有普惠性的社会公益特征，因此更加注重活动参与者的人际互动性和体验非常重要。例如，广州图书馆在去年开展的“水生生物科普展览”科普活动中，就广泛呼吁动员广州广大市民将自己个人所需收藏的科普标本样品提供于科普展览馆等活动中。这样一来，不仅大大增加了公共图书馆科普宣传文化展览系列活动的相关资料数据来源，还促进了社会图书馆业务管理方与活动参与者之间的各种互动性与交流，同时也增进了我国社会主义大众对科普活动的广泛认可参与程度。

3.3 开展丰富多彩的文化活动

公共图书馆可通过根据社区居民的身体特点适时组织举办各种各样的各类文化体育活动应用来不断丰富人民群众文化生活，提升人民公众群的文化生活品位。如在每年的423世界读书日，可积极组织社区离退休老干部开展农村读书艺术交流会、报告会等各类读书系列活动，倡导社区居民多一点读书、读一本好书。如针对社区外来就业务工人员人数较多的情况，可积极组织居民开展劳动社會保障、医疗保险等社会法律相关知识的科普宣传教育活动，让外来务工人员充分学会用自己法律上的武器和手来正确维护自身的社会合法权益，树立通过合法利益途径正确表达自己合法利益及其诉求的法律意识;组织发展社区文化公益志愿者，组织开展文化志愿者公益讲堂，为社区居民义务权益讲座，就居民最为关注和最关心的政治、经济、文化、民生等重大社会利益问题活动进行现场讲解;组织举办文化体育艺术展演活动，组织社区书画、摄影艺术爱好者组织开展书画艺术作品公示展览会等活动或组织举办居民健身书法、绘画创作比赛等各类文化艺术活动，培养社区居民文明的社会生活行为方式和高雅的社会生活文化情趣。

4 结语

公共图书馆科普教育宣传工作与科普展览交流活动相辅相成、相互促进。深入改进推动公共图书馆科普教育与科技展览相关活动有机融合协调发展，既可以有效充分发挥科普展览的社会引导性带动作用，吸引社会更多的经济社会人民大众积极参与到科普展览相关活动当中，又同样可以充分激发其对科普教育相关内容的强烈兴趣，从而大大拓展科普教育的经济社会面和覆盖面。公共图书馆科普应用将紧随信息时代发展步伐，借助我国信息化高新技术快速发展的巨大优势，深层次探索拓展科普教育文化展览的产业发展创新模式，进一步助力我国全民科学素养的不断提升。

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