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高职高专英语教育专业综合英语课程教学策略探讨

2020-08-13张西玲

新教育时代·教师版 2020年14期
关键词:教学

张西玲

摘 要:综合英语课程属于高职高专英语教育专业学生的重要课程,重点在于通过提高学生的英语听、说、读、写、译能力,促使他们能够熟练运用英语表达,从而为今后从事英语教育工作打好基础。面对目前高职高专英语教育专业综合英语课程教学当中存在的不足,为了向社会输送更多英语教育人才,则要采取合适的教学对策方法,提高高职高专英语教学质量。

关键词:高职高专 英语教育专业 综合英语课程 教学

针对高职高专英语教育专业的学生而言,更强调学生的英语综合运用能力,所以凯神的综合英语课程一定与其他普通高校的综合英语课程有着一定的差异特点,不仅要助力于提高学生的英语基础知识水平,还要培养学生的英语实用能力,结合英语教育专业特点去采取针对性教学对策。

一、高职高专英语教育专业综合英语课程教学目标

高等职业教育学校的办学理念中,“以就业为导向”属于十分明确的目标,主要采取“工学结合”的培养模式向社会输送更多高级技能人才。英语教育专业作为高职高专学校的重要专业之一,其教学模式的发展会关系到学校这方面人才的培养质量,其中综合英语课程作为该专业学生的专业基础课,教师在教学过程中一定要结合专业特色以及坚持以社会需求为目标,保证教学内容与方法的实用性。

相较于普通高校的英语专业学生而言,高职高专的英语教育专业学生在毕业后绝大部分要踏足工作岗位,所以专业特色会更明显,对学生英语综合运用能力的要求更高。……

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