沈耀耀

高中英语是一门极为重要的课程，值得全体的高中生用心用力地学习好，但是当下的高中英语课堂存在着不少的问题，诸如课堂效率不够高。为解决这些问题，高中英语教师有必要进行相应的教学创新，从而将闪耀着光芒的教学创意火花带入到课程中，令全体的高中生更加热爱英语，感受到英语学习的趣味。

1. 当下的高中生的英语学习效率不足的原因分析

1.1缺少英语学习兴趣

在很多人看来，对于高中时期的学生而言，学习应该成为一件自觉自主的事情，不应该将学习兴趣作为最重要的学习推动力。当下的很多高中生缺乏一种博大宽广的文化视野，没有能够从根本上认识到英语是一枚打开世界之门的钥匙，因此，不愿意积极地学习英语，没有掌握好本应掌握好的语言工具，势必令己身的文化视野受到了相应的限制和牵绊。

1.2英语教师的教学方法缺少创新

教育是时代之子，在不同的时代教师需要使用不同的教学方法，从而令课程更加丰富、精彩、多元、充满生机，这对于高中生的意义是极为重大的，教师通过教学创新也有助于个人的教学能力的提升。但是当下的高中英语教师存在着的问题在于自身的创新能力和创造力不足，无法赋予英语课更多的变化，这必然使得整个的高中英语课堂宛如一泓死水，难以泛起波澜和生气，这对于全体高中生是不利的。

1.3高中英语课堂的教学氛围沉闷

高中阶段的教……