研究优质护理对小儿心肌炎患者生活质量的影响

2020-08-12徐玲

健康之友 2020年6期

徐玲

【关键词】优质护理;小儿心肌炎;生活质量

【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】1002-8714（2020）06-0230-01

小儿心肌炎是临床上常见的心脏疾病，该病由病毒、细菌、真菌及寄生虫感染等原因引起，其临床表现为心悸、气短、胸闷、反复心力衰竭等。病情严重者可因急性心力衰竭及心律失常死亡，症状较轻者将发展至慢性期，因病情反复而死于感染、心律失常或心力衰竭，需及时接受治疗[1]。在小儿心肌炎的治疗中常规护理较为常见，但须注意的是患儿年龄较小，对护理治疗配合度较差，常规护理对其生活质量的影响并不明显。本文以我院76例心肌炎患儿为研究对象，探究优质护理在护理工作中的应用效果，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2018年1月至2019年1月期间收治的76例心肌炎患儿，采取随机数字表法分为对照组（38例，男性16例，女性22例，年龄3岁-13岁）和对照组（38例，男性22例，女性16例，年龄4岁-12岁之间）。患儿一般资料无统计学意义，P>0.05。此次研究经家属同意，经我院伦理委员会批准。

1.2 方法

对照组实施常规护理，观察组在此基础上实施优质护理。具体如下：

1.2.1 加强住院环境护理

患儿对陌生的住院环境存在抵触心理，护理人员应营造良好的环境。在病房、走廊内张贴卡通图片，并放置玩偶让其放下戒备。加强巡房检查，保持室内通风，将病房的温度和湿度调节在最佳状态。

1.2.2 加强基础护理

患儿应保持最佳的身体状态应对治疗护理工作，护理人员要为其建立规律的作息计划保

证足够睡眠，制定饮食方案，保证其营养供给充分。患儿对病情的主诉较弱，护理人员要密切观察其临床表现，及时处理出现突发情况。

1.2.3加强心理护理

心肌炎会引起心悸、呼吸困难、胸闷、头晕等不适症状，患儿易产生焦虑不安的情绪。护理人员应密切其症状、情绪变化，当临床表现较重时及时采取措施并以亲和的态度加强沟通，缓解患儿负面情绪，确保配合护理工作。

1.2.4 加强延续性护理

患儿出院后医护人员难以跟踪其病症变化及恢复状况，护理人员应加强延续性护理，以电话或微信的形式与家长加强联系，指导自我护理要点，解答家长疑虑。叮嘱家人加强患儿的生活作息、饮食、服药等监督工作，及时通知回院复查。

1.3 评分标准

通过健康状况调查简表评价两组生活质量，评价内容一共分为五个维度，即躯体能力、心理状态、生活能力、一般健康状况、生理职能。每项100分，分数越高生活质量越好。

1.4 统计方法

将数据纳入SPSS17.0软件中分析，计量资料比较采用t检验，并以（-x±s）表示，（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。

2 结果

对两组患儿的生活质量改善状况进行对比，躯体能力：观察组（93.89±2.86）对照组（89.56±2.76），t=6.716，p=0.001;心理状态：观察组（89.87±2.57）对照组（84.45±2.85），t=8.706，p=0.001;生活能力：观察组（87.38±2.76）对照组（85.33±2.43），t=3.437，p=0.001;一般健康状况：观察组（89.75±2.43）对照组（85.65±2.54），t=7.190，p=0.001;生理职能：观察组（85.16±2.35）对照组（80.37±2.55），t=8.151，p=0.001。观察组各项评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。