摘要：本文在校园欺凌发生的原因分析的基础上，提出了农村初中寄宿制学校校园欺凌的防范措施，以降低校园欺凌的发生率，净化校园环境，保护青少年健康快乐地成长。

关键词：农村初中;寄宿制学校;校园欺凌;问题;对策

引言

所谓校园欺凌是指发生在校园内的学生通过语言、肢体、网络等多个途径产生对同学的欺凌现象。有研究者在2016年对全国29个县的104825名中小学生进行抽样调查发现，学生欺凌发生率为33.36%。因此，校园欺凌问题必须引起教育部门的高度重视。尽管农村寄宿制学校校园欺凌问题不是很严重，针对其校园欺凌预防机制和相关防治对策研究极少，但加强对待问题的研究对于促进中学生心理健康发展，全面提升学生综合素质有着特殊意义。本文在农村寄宿制学校初中学生校园欺凌发生的因素分析的基础上，探究防范校园欺凌的管理措施，以降低校园欺凌的发生概率，保护青少年健康成长。

一、影响初中学生校园欺凌发生的因素

国务院教育督导委员会办公室于2016年4月28日发出《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求全国各地学校分两个阶段开展校园欺凌专项治理活动，建设平安校园、和谐校园。整治校园欺凌问题，首先必须探求影响校园欺凌产生的因素，然后对症下药，才能收到较好的效果。 笔者经过近十一年的农村寄宿制学校德育工作实践，总结了以下3个发生校园欺凌的重要因素。

1.家庭教育缺失和教育方法简单粗暴，是产生“小霸王”学生的重要因素