王胜海

摘 要：企业是高职院校学生就业的主要方向，高职院校为企业培养了大量人才。高职院校应考虑到社会要求、企业要求、学生就业、学生技能等因素对学生开展思想道德教学，进而使学生拥有“高能”的素质，在社会中更好的生存发展，使企业受到新鲜血液注入后，在激烈的市场竞争中立于不败之地，并长足发展。高职院校思想道德教学应不断地创新教学观念、教学内容、教学方法，进而增强教学的针对性和实效性。

关键词：企业视角 浅谈 思想道德教学 创新

随着我国经济的快速发展和新课改的深化，高职院校思想道德教学的担子越来越重。高职院校是企业与学生之间的重要桥梁，学校不但要考虑到学生就业、发展、成长等，还要考虑到企业的人才需求。企业是以获取最大利益为目的的社会组织，而教育是为了培养德智体美劳全面发展的、符合社会主义现代化建设需要的接班人。基于此，以思想道德教学为中心、以学生就业为导向，对学生开展教学，既满足了社会发展需求，又达到了企业的人才标准，也塑造了学生高尚的道德素养。

一、基于企业角度开展高职思想道德教学的重要性

道德是立身之本，政德是立国之基。青少年的道德素养关系着国家及社会的发展，少年强则国强。当前，受社会影响或某些思潮侵袭，青少年的思想道德乱象丛生，“拼爹”“炫富”“学历造假”“校园暴力”“自杀”……道德行为上的缺失，学生心理的脆弱，源自思想道德教育的落实力度不够。