赵敏 钟慧萌

在高中英语教学中，英语阅读和英语写作能力的培養是英语教学中重要的内容之一，但是在传统的高中英语教学中，对于学生写作能力的培养却没有引起教师足够的重视。在教学中通常都是把英语写作和英语阅读人为地割裂开来，实际上英语学习中读和写之间是相辅相成，互相促进的，在教学过程中只有将写作和阅读相互渗透，才能够更好地促进学生阅读能力的提升。

1. 英语阅读对英语写作的促进作用

在英语语言的学习过程中，听和读是学生接受语言技能最重要的两个方面，而英语中的说和写是英语语言的输出技能，只有通过听和读获得足够的语言信息，才能够在说和写中输出更多的语言信息。英语阅读是学生获得英语信息重要的来源，通过英语阅读可以丰富学生的语言知识背景，让学生的词汇量增加，能够更加了解英语一些词汇的固定用法以及运用的语境等等，了解英语相关的文化习惯和风俗背景，这样能够对他们的写作起到极大的促进作用。通过阅读还可以培养学生良好的语感能力和英语思维能力。英语的语感首先是对英语语言知识的感知能力，其次是对英语文章中包含的内容、观点、方法和思想感情的感知能力，学生通过长期的阅读能够逐渐消除英语语言的隔阂，形成英语固有的语言思维，只有这样才可以让他们用正确的英语思维表达自己的观点，提升他们英语表达的准确性和流畅性。……