林小玲

摘 要 文言文在初中语文教学中占据着重要的位置，不仅是重点教学内容，同时也包含了我国的传统的文化，在传承文化上发挥着重要的作用。文化对于一个民族的发展起着不可替代的作用，也是一个国家发展的基础。因此，在教学过程中，教师不仅要使学生掌握文言文知识，同时应该结合教学内容传承文言文中的传统文化。本文主要阐述了传统文化的重要性，分析了目前文言文教学中存在的不足之处，并结合实际情况制定在文言文教学中传承传统文化的策略。

关键词 初中文言文;教学;传统文化

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0025-02

语文教学内容包含了丰富的文化内容，并且相比较其他学科，语文还具有一定的人文性。而文言文不仅是语文教学中的重要内容，同时也能够将我国传统文化展现出来，无论是传承传统文化，还是创新传统文化，文言文都是一种重要的工具。因此，在语文教学过程中，应该把文言文中的传统文化发扬光大，进而通过文言文教学将我国的传统文化传承下去。

一、传统文化传承的重要性

（一）通过传统文化对学生进行德育教育

一篇优秀的文言文，能够丰富学生的精神世界。通过文言文能够在学生的脑海中呈现出不同历史时期的生活场景，同时也能够感受到作者丰富的思想情感，进而使学生能够从中受到一定的启发，这样对提高学生的精神层次有很大的帮助。在学习文言文的过程中，能够有效激发学生的想象力，学生通过在脑海中的联想与作者进行交流与沟通，进而深层次领悟作者所要表达的情感。……