李玲

摘;要：小学生的特点很明显，对生活的周围的新奇的事物都具有很强的好奇心，具有学习生活化的特点。在小学英语教学中采取一种生活化的教学方式能够有效地提高小学生英语学习的积极性，培养学生正确的学习习惯，促进小学生全面发展。

关键词：小学英语;英语教学;生活化教学

在进入二十一世纪以来，我国的教育行业开始了新的课程改革进程，随着社会和经济的不断发展，小学英语的课程改革进行也发展到了新的阶段。在小学英语教学中倡导生活化的教学理念，在英语教学中向生活中靠拢，利用生活中的有益方面对学生进行有效的英语教学。教学生活化的理念提高了老师对学生的重视程度，重视学生地对事物的认知能力、重视学生在英语教学课堂中的参与程度。生活化的教学理念拉近了老师与学生之间的距离，让老师能够近距离地观察学生的心理活动以及知识接受情况，提高了小学英语教学的质量，促进了学生的全面发展。

一、生活化教学的实际应用现状

1.对英语教学模式的创新

随着经济全球化的发展历程，英语学习成为了我国教育行业中最重要的外语学习。小学英语教学的目的就是为了培养小学生的英语学习意识，重视英语学习的重要性。生活化教学理念的提出对我国的传统的教育理念造成了较大的冲击，在实际的教学过程中对英语教学模式进行了大胆的创新。从老师的角度出发，生活化教学理念帮助老师有效地提高了英语教学课堂效率，引导着学生在生活中学习和利用英语知识。……