高中体育足球训练的特点及其教学策略探究
2020-08-09肖亮平
科教导刊·电子版 2020年13期
摘 要:足球运动被称为世界第一运动,发展历史悠久,它不仅要求团队成员具有团结协作能力,而且对运动者的身体素质提出较高的要求。但是就目前来看我国足球总是不尽人意,要想促进中国足球发展就要从校园足球入手。而当前高中足球存在一些不足,提高足球教学的针对性和有效性成为当前体育教学的主要目标。本文主要基于这一背景,首先分析高中体育足球训练的特点,然后探究高中体育足球教学现状,最后提出提高高中体育足球训练有效性的教学策略。
关键词:高中;体育足球训练;特点;策略;现状
中图分类号:G843 文献标识码:A
1高中体育足球训练的特点
学生的身心发展是一个循序渐进的过程,高中时期学生处于身心逐渐成熟的阶段,这一时期学生的生长发育具有速度快、非匀速的特点,本文从身体素质训练和技能训练这两个方面总结足球训练的特点。
1.1身体素质训练特点
从力量来看,学生在高中时期力量发展最为敏感,所以教师在开展足球训练时应该结合学生的这一特点针对性的锻炼学生的力量素质。
从速度来看,高中时期学生已经进入青春期,男生和女生之间的差距开始显现,尤其男生的速度会有明显的提升,所以教师在进行速度锻炼过程中可以适当地增强强度,并采用科学的训练方法,避免次数过多,比如可以选择游戏来辅助训练,减少重复训练法的应用,以此来调动学生的训练积极性。……
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