倪海洪 曹红

摘  要：在小学语文的教学中，写作教学越来越重要，其在小学语文教学中起着至关重要的作用。写作不仅考查了学生语文知识的应用能力，还检查了学生对所学知识的掌握程度，因此写作教学是至关重要的教学内容。目前小学语文写作教学的课堂上，教学效果不是很理想，学生的写作能力也没有得到加强和巩固，因此教师要结合自身的教学经验以及学生的实际情况设计教学环节，形成良好的学习环境，激发学生的学习动力，增强学生的自主意识，让学生可以积极参与其中。

关键词：小学语文;教学方法：确定主题;打好草稿;修改文章

写作能力主要是指学生运用已有的语文知识表达或是抒发自己的情感，还能通过这样的形式与其他学生进行交流，是學生形成自我意识、世界观、价值观的重要体现，同样这也是学生提高语文能力和综合素质的重要组成部分之一，因此，教师一定要重视写作教学。据研究表明，良好的写作氛围可以促进学生对语文写作的兴趣，还能帮助学生养成良好的写作习惯，从而提高写作课堂的教学效率。但是如何写出一篇好文章呢？接下来笔者将从确定主题、打好草稿、修改文章三个方面进行详细的阐述。

一、仔细研读材料，确定作文主题

在语文试卷中，写作内容往往是给学生一段文字信息，让学生根据文字信息来写，因此会产生以下三种情况：第一种，不仔细研读资料就开始进行写作的;第二种，仔细地研读了资料却没有抓住关键词进行写作的;第三种，理解错资料，写跑题的。……