孟琳

摘 要：目前5S管理在企业中已经非常普遍，如果在校期间接受5S的理念和训练，可以帮助学生更好适应企业管理和工作环境，缩短进入员工角色的适应期。本文就高职教学中进行5S管理的宣介与实施以及常见问题进行了探讨。

关键词：高职教育;5S管理;素质培养

高职教育最好的培养结果是学生从学校进入企业后，能零适应期进入企业员工角色，适应企业管理和工作环境，实现学校和企业的无缝对接。要实现这种无缝对接，除专业知识和操作技能的训练与企业工作内容紧密对接外，还有一个非常重要的方面，就是企业文化的渗透和对接，这其中就包括5S管理。

一、5S管理的宣讲

教师在向学生解释5S管理的意义所在时要注意策略。如果教师介绍：5S是一种管理理念，实施5S管理可以提高企业的管理水平，提高员工的素质修养，降低浪费节约成本，养成凡事认真习惯，遵守规定，文明礼貌等等，多数情况下不会引起学生的重视，甚至可能会引起学生的反感。学生可能会想：这和我有什么关系？将来我就是一个操作工，管理是领导的事，跟我没关系;我没觉得自己马虎、不礼貌啊！

所以一定要从学生的角度来宣讲5S管理的意义。比如：5S让实训现场更整齐，找实训器材更方便，也更节省时间，实训可以早结束，学生可以早下课;5S让现场环境更卫生，实施5S就是保护自己的健康;环境整齐干净了，自然心情就好;当前企业多数都实施5S管理，在学校先熟悉一下，毕业之后能更容易适应企业的管理等等。……