汤涛

摘 要：在初中语文的教学中，开展自主探究性学习符合当前素质教育的要求，自主探究性学习模式，有利于调动学生学习语文的积极性，有利于提高学生的综合素质以及综合能力，提高语文教学的质量与水平。本文就初中语文阅读教学中开展自主探究性学习活动进行探讨与研究，希望能对初中语文教学的顺利开展提供参考与借鉴。

关键词：初中语文;自主探究;阅读教学

在初中语文课堂教学中进行探究式阅读，对促进学生高尚的审美情趣和健全人格方面都发挥着相当重要的影响。这也是初中语文阅读教学的最高层次教学目标。初中语文教师应根据学生实际的年龄特点和学习知识范圍，抓紧所有语文教学资源，然后有计划有系统地对学生加强阅读教学。

一、自主探究性学习的涵义

自主探究性学习就是有效地激发学生积极、主动地进行学习的一种学习方法。自主探究性学习是新型学习的一种形式，通过自主探究性学习方法的应用可以改变传统的学习方法，不但有利于课堂教学效果的提高，还是学生对学习主动性、积极性的一种保证。自主探究性学习方法的学习效果显著，是科学的一种学习方法，在各科的教学过程中被广泛应用。

二、初中语文阅读教学中开展自主探究性学习活动的必要性

在初中语文教学课堂中，教师合理的引导学生独立学习和探究式阅读的能力，可以有效调动学生的阅读主观意识，培养学生的自我阅读行为。……