沈爱平

【摘 要】 随着现代化的不断发展，社会的不断进步，对于教育提出了更高的要求，新的课程改革中，要求进一步注重学生能力的培养，要求传统的教学方式作出改变，在数学这一科目上，要求教师建立新的教学模式，要求对传统的作业模式进行改变，教育工作者在教学过程中，不能单纯为了留作业而留作业，要更加注重数学作业的有效性，做到更加高效地、全面地、有针对性地提高学生的数学水平。

【关键词】 初中;数学;作业;有效性

在教师安排教学活动的过程中，作业是一项必不可少的内容，合理合适的作业能够帮助学生更好地巩固和掌握教师所讲授的内容，督促学生将所学知识运用到试题之中去，补充学生知识上的欠缺，提高学生对于题目的熟练度。数学作为一门由基础知识和灵活运用的科目，数学作业在其中起着很重要的作用，它能够帮助学生熟悉同类型的题目，提高学生的熟练度。教师在为学生安排相关作业的时候，不能够单纯地依赖大量的题目，还应该注重试题的质量。

一、注重作业有效性的途径

对于教学而言，作业是教师教学过程中必不可少的一部分，如果教师想要更好地提高教学质量，促进教学效率，达到更好的教学质量，就要提高自身教学能力，扩展教学途径，注重扩展作业有效性的途径。在作业安排上，不能只单纯注重数量，为了留作业而留作业，更应该注重质量，减轻学生的负担，提高作业的有……