王蓉

摘 要：充分提高学校办学质量，首先需要强化学校的管理水平。强化学校管理，校长发挥着主导作用，通过校长的正确领导能够进一步推动校园教育质量、管理质量等方面的提升，促使学生能够在良好的校园环境下得到优质的成长，增强对学校的归属感，更加重视自我学习能力的提升。

关键词：初中学校;学校管理;办学质量;策略分析

通过高效管理初中学校，提高全校各方面的办学水平，从而逐步促使学校的教学质量得到提高。校长作为学校管理的主力，通常需要不断地发现与探讨，从而将学校管理的质量不断提升。无论是在校园管理的资金流动上还是在资源获取上，经过学校校长以及其他工作人员的探讨，都能够得到相应的改革和完善。因此，强化学校的管理、提升办学水平需要校长以及学校的相关教育人员共同合作与共同探索。

一、学校管理的含义及其发挥的作用

初中属于义务教育阶段，学校管理涉及的范围尤其大，要对学校各个方面进行相应的高效管理。学校管理包括校园环境管理、教学质量管理、校园安全管理等多个方面，通常与学校中的主体有直接联系，学校则会针对此内容进行发现与探究，从而做出相应的规划与设计，因此通过学校校长进行相应的规划与设计是学校管理的一种形式[1]。学校校长以及其他学校教职人员对学校各个方面进行管理，对学校以及学生的发展发挥着极大的作用。……