初中生地图能力培养研究
2020-08-06仲晓玉
新课程·上旬 2020年2期
仲晓玉
摘 要:新课程改革下的初中地理课程标准特别关注学生地图能力的培养与发展,要求教师把培养学生地图能力作为地理教学的重点。地图能力综合包含对地图的阅读运用、分析、繪制等多方面的能力,是初中生在学习地理这门学科时不可或缺的基本技能,关乎学生是否可以真正学好地理这门学科。为了有效改变学生不良的地理学习现状,促进学生地理核心素养的发展,教师需要对地理教学方法进行优化,把提高学生地图能力作为重点,让学生能够真正学好地理,感受地理学科的独特魅力。
关键词:初中生;地图能力;培养
地图在初中地理教学当中占据极大的比重,彰显了地理学科的价值以及优势,只有不断提高学生的地图能力,才能够夯实学生的地理学习基础,践行新课标给地理教学提出的基本要求。地图能力是把地图作为根本载体,将空间形象思维作为根基,迅速从地图中得到有用信息,并通过综合运用多种地理知识解决实际问题的能力。这项能力的培养应该贯穿地理学科的全过程,为学生地理学科中其他素质的培养奠定基础,也为课堂教学质量和效率的提升提供帮助。教师在地理教学中要找准教学基础和突破口,立足学生实际和地理教学特征,探寻培养学生地图能力的有效方法。
一、培养初中生地图能力的必要性
正确认识培养学生地图能力的必要性和重要性,有助于帮助教师明确地理教学任务和目标,给课堂教学调整和学生地理能力发展指引方向。……
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