摘 要： 每一个孩子在内心里都埋藏着一颗种子——美。随着社会的发展，幼儿的审美也越来越得到重视，幼儿在故事戏剧活动中通过对故事情节、角色特征的理解，能萌发对事物美的感受与体验，在教师的引导下用心地发现和认识这个世界，运用角色对话语言、身体动作、实时的借助音乐和道具，从而自由地表达自我，用自己喜欢的方式表现美创造美。

关键词： 幼儿故事戏剧;戏剧表演;审美价值

幼儿故事戏剧是幼儿在教师的引导下，根据绘本、经典故事、神话故事、童谣、动画片等素材为蓝本，通过语言、表情、身体动作、借助道具和背景音乐等表演形式，有目的地设计轻松愉悦、富有情节、积极向上的表演活动。在目前的幼儿故事戏剧的活动中，往往为了追求舞台效果而忽略了幼儿故事戏剧活动中的审美价值，每个幼儿的心里都埋藏着一颗美的种子，幼儿时期恰好正是培养审美能力的敏感时期，在此阶段应为幼儿提供充足的条件和机会，让幼儿在故事戏剧活动中用心去感受美和发现美、理解和认识世界、自由地表达自我，用自己的方式来表现美和创造美。幼儿对于事物的认识和理解有别于成人，表达自己的想法和情感的方式方法也与成人不同，幼儿对于故事戏剧的理解和表现应得到充分的理解和尊重，幼儿看似简单的语言和身体动作往往蕴含着他们内心非常丰富的想象和情感。那么，在幼儿故事戏剧活动中，具备哪些审美价值呢？……