陆 涛，赵 凤，陈建萍

(青海卫生职业技术学院，青海 西宁 810000)

一、引言

随着市场经济的稳步发展，学生择业自主性越来越强，如何根据人力资源市场的要求以及个人特有的属性，合理地确定自己的职业，是毕业生不得不面对的问题。而在职业决策中，个体的自我效能不仅在很大程度上影响着个体在决策过程中的努力程度以及最终的决策选择等，而且对个体的成就行为也有很高的预测性。

Taylor和Betz在1983年提出的职业决策自我效能(Career Decision- MakingSelf- Effica-cy)，是指决策者在进行职业决策过程中对自己成功完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心[1]。职业自我效能是指“个体对实施与生涯有关的行为、教育和生涯的选择以及对其坚持性的信念”[2]。

随着就业竞争的日益激烈，高职生所面对的就业压力也越来越大，他们在很多时候由于种种原因，往往会产生较低的职业决策自我效能，进而影响择业决策。本文分析了位于西部地区的青海省高职学生职业决策自我效能的影响因素并提出了相应的提升措施，以期为高职生的职业指导和生涯规划提供一些理论和实证研究的依据。

二、对象与方法

(一)对象

采用分层整群抽样的方法从青海卫生职业技术学院、青海畜牧职业技术学院、青海交通职业技术学院、青海警官职业技术学院抽取三年制一年级、二年级、三年级共1200名学生进行问卷调查，共发放问卷1200份，收回有效问卷1082份，有效率90.17%。

(二)方法

根据研究目的和内容，收集中国期刊全文数据库相关的学术论文和中国优秀博硕士学位论文全文数据库学位论文以及互联网上的相关文献。……