吴 婷，汪 炜

(1.肇庆学院 政法学院，广东 肇庆 526061；2.广东金融学院 公共管理学院，广东 广州 510521)

波兰是欧洲的“十字路口”，也是“琥珀之路”和“丝绸之路”的交汇点，地缘战略意义重大。波兰是中国在中东欧最大的贸易伙伴，处于东西方交通和物流的枢纽位置，华沙-北京直通航线、蓉欧快铁(成都-罗兹)、苏州至华沙的货运班列都以波兰为目的地；波兰是首个同中国建立战略伙伴关系(2011年)、第一个申请加入亚洲基础设施投资银行的中东欧国家，拥有参与共建“一带一路”的强烈意愿；波兰高等教育资源丰富，雅盖隆大学(1364年)、华沙大学(1816年)、密茨凯维奇大学(1919年)都是著名的高等学府，培养出众多对世界具有卓越贡献的大师；波兰人力资源丰富且成本相对较低，接受过高等教育的人口比例占总人口的40%，每年有超过40万的大学毕业生[1]。中波高等教育资源具有较强的互补性，深化两国高等教育合作，不仅符合教育发展的需求，而且可以联通民心，为亚欧大陆的互联互通提供人才支撑。中波关系已走过70年历程，梳理中波高等教育合作的现状，分析其面临的机遇和存在的问题，对促进两国高教交流和合作的健康发展具有现实意义。

一、中波高等教育合作进展

(一)合作制度供给状态

中波教育合作制度供给呈现多主体和多层次的特征。两国政府签署了《中波高等教育合作协议》《中波文化合作协定书》《中波相互承认高等教育文凭和学位协议》，确立了教育交流与合作的框架。……