刍议初中政治课堂教学的有效性
2020-08-04季元柱
青年生活 2020年14期
季元柱
摘要:如今社会经济发展迅速,与世界各国交流越来越频繁,人们接触到了各种各样的思想,在很大程度上也影响到人们的思想意识,在人们接受新思想的同时也会受到一些负面思想的影响,因此加强人们的思想文化的教是非常必要的,尤其是加强对初中生的思想品质的教育显得尤为重要。
关键词:初中政治;有效教学;学习欲望
如何激发初中政治课堂教学活力、如何提升初中政治课堂教学质量,一直是初中政治教师进行教学探索和研究的重要方向指引,也是培养学生学科素养的重要前提,初中政治教师要积极的以该学科课堂教学中存在的各种问题为指引,进一步的对教法进行改進,对教学流程进行优化。本文,笔者就根据自身的教育教学经验,从以下几个方面,就初中政治有效教学的对策进行讨论。
1提升课堂趣味性增强学生的学习欲望
从本质上讲,初中政治课程的内容和学生日常生活有着十分紧密的联系,学生可以通过在政治课程中学习感受到很强的趣味性。但收到应试教育理念的影响,很多初中政治教师在实际的教学工作中,并没有重视到教学方式的多样性和教学内容的丰富性,只采取传统的灌输式教学法为学生开展教学工作。再加上政治内容本来就有很多的定义及概念讲解,教师的教学方式就很容易引起学生的厌倦和抗拒,让学生不配合教师的教学工作,降低了课堂教学工作的有效性。……
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