提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析
2020-08-04刘梦思
青年生活 2020年14期
刘梦思
摘要:小学音乐教学是小學艺术教学的基础科目,在小学音乐教学中教师普遍强调唱功的扎实,音乐欣赏往往被教师忽略,教师在音乐教学中要注意学生综合素质的培养。音乐欣赏有利于学生音乐素质的提高,激发学生学习音乐的兴趣,所以小学音乐教学中音乐欣赏教学不容忽视。
关键词:小学音乐;欣赏;教学效率;策略探析
引言
音乐欣赏教学是音乐教学的主要内容之一,音乐欣赏教学主要是通过对古今中外的优秀音乐作品进行赏析和学习。扩大学生音乐视野,增强学生音乐学习能力,发展学生音乐形象思维,为小学生今后的音乐学习奠定基础。
一、当前我国小学音乐欣赏教学面临的问题
(一)学生音乐素质较低,基础不牢固
处于小学阶段的学生在进入小学之前很少有学生接触过完整的音乐教学,所以小学生在学习音乐教学过程中基础都比较薄弱。学生处于科技发达的时代,许多学生接触到的音乐大多都是在手机或者电脑中所了解的,现实生活极少的接触音乐,更接触不到音乐欣赏的知识。受到以上因素的影响,小学生的音乐素质普遍较低,这就要求小学音乐教师在小学音乐的教学过程中,培养学生的音乐素质,牢固学生的音乐基础,为学生今后的音乐学习和发展奠定牢固的基础。
(二)师资队伍紧缺
素质教育的不断普及,学校不再单单强调学生知识的学习,致力于全面发展学生的综合素质。小……
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