陈子文

摘要：学前教育是幼儿进入小学前必须完成的基础教育，也是幼儿从幼儿园到小学的过渡期。学前教育的教学内容主要围绕小学授课内容帮助幼儿进行知识积累。本文通过分析当前学前教育中存在的一些问题浅要分析了游戏化教学的重要性，并就如何开展游戏化教学提出讨论。

关键词：学前教育;游戏化教学;策略探讨

任何一种教育都要以受众的接受程度为重要参考指标，学前教育属于较为特殊的阶段，手中，在幼儿与儿童之间，学前教育的目的不仅在于让孩子在进入小学前进行基础的知识积累，更是要在进入小学前调节孩子的情绪，摆正孩子对学习的态度。

1 学前教育中游戏化教学的重要性

1.1养成正面积极的学习态度

相较幼儿园而言，学前教育的内容已经开始增加难度，长时间的汉字练习和数学计算难免会让孩子们感觉枯燥无味，时间久了甚至会产生厌学心理。虽说学前教育教学内容全部偏基础，但是如果没有养成正面积极的学习态度，在前期没有进行很好的知识积累，进入小学之后学生的学习状况甚至是成绩都会有明显差距。

游戏化教学的主要目的就是为了通过游戏强化小龄儿童在最初期对学习态度的培养，通过游戏让孩子感受到课堂的趣味性，从而对知识产生渴望，对小学课堂产生向往。

1.2促进孩子的智力发育

随着人们生活质量的不断提高，越来越多的家长在孩子处于幼儿时期就参与早教课堂，目的就是为了加强孩子对外界的感知能力，让孩子通过视觉，听觉，触觉感受世界。……