马正飞

摘  要：随着科学技术的发展，互联网已经深入到千家万户，信息技术也渗透到各个领域，包括教育行业。将多媒体技术引入到小学数学教育中，改变了传统的教育模式，可以有效激发学生对数学学习的兴趣，还可以降低学生的数学学习难度，能够显著提高教学的效率。鉴于此，本文就将谈一谈如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学。

关键词：多媒体;小学数学;课堂教学

数学是小学教育阶段的一门重要的基础性学科，不仅关系着学生的学习，对学生未来的发展和生活都会产生极为重大的影响。有效提高小学数学课堂教学质量和质量，能够让学生更好的学习发展。但是传统的教育方式太过枯燥单一，不利于激发学生对数学学习的兴趣，无法有效降低学生学习数学的难度。故而，教师可以将多媒体技术应用在数学教学中，以此来辅助数学教学。因此，本文就将具体分析多媒体辅助小学数学课堂的策略和作用。

一、多媒体辅助小学数学课堂教學的作用

（一）激发学生兴趣，发挥学生主体作用

受传统教育观念的影响，不少小学数学教师在开展数学教学的时候，常常会把课堂当做自己的一言堂，采用的教学方式也是说教式和灌输式。教师不注重培养学生的数学能力，只机械性的讲述一些理论知识，强行要求学生死记硬背。在这种情况下，学生对数学学习就提不起兴趣，学习效率也会大大降低。而多媒体的特殊呈现形式，如图片、音乐、动画、视频等可以刺激学生的各个感官，能够有效激发出学生的学习兴趣。……