周静

摘要：随着教育的进步，学前教育被越来越多的人关注、重视，幼儿时期的学习能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，激发他们的创造力和想象力，帮助他们养成健全的人格。幼儿美术教学能有效地提高幼儿对世界的感知能力，促进幼儿审美能力的提升。如何激起幼儿对美术活动的兴趣？教师要采用符合幼儿年龄特点的教学活动，这样才能够实现教育的目标。游戏教学，就是幼儿美术教学中的重要方法。

关键词：幼儿;美术活动;游戏化;策略

游戏化教学，指的是在教学的过程里，结合游戏的形式开展，将知识融入游戏里，让幼儿能够实现在游戏里学习的效果，达到寓教于乐的目标。游戏教学策略，是幼儿教学里的一个有效的方法，它符合幼儿身心发展特点，开展游戏化教学能够有效地提升幼儿教学的成效。因此，本文分析了幼儿美术活动里游戏化教学的策略，希望能为幼儿美术教学提供参考和帮助。

一、幼儿教师开展有效的引导

幼儿的天性活泼好动，如果教师按照传统的方式开展教学的话，幼儿会无法正确地理解和参与，采用游戏化教学便是很好的一种教育手段。游戏化教学的目标是通过游戏达到为幼儿实现教育的目标，教师在通过游戏开展美术教学的时候，不能够忘记游戏教学的目标和任务，不能只关注游戏的娱乐性。教师作为幼儿的引导者，是游戏过程里的引路人，在游戏开展的过程里引导幼儿去发现美、感受美、创造美，以此来实现在游戏里达到实现美术教学的任务。……