顿珠次仁

摘要：为了更好地提升当前高中思想政治课程教育工作开展的最终成效，基于新课程标准将情景教学法融入进日常的教学工作中已成了每位高中思政教师所应当做到的一件事。但情景教学法在传统的高中思想政治课程的教学工作是从未出现过的一种“新兴”教学手段且若要较为完美的运用这个新兴教学手段就需要教师能够高度结合学生生活实际并同时基于课程相关视频、图片等信息展现途径将情景进行有效地创设，而这对于现阶段的高中思政教师而言是比较严峻的考验。

关键词：情景教学法;高中思想政治;应用

基于人才“军队”而推动国家的发展，能够在最大程度上让国家的发展步入稳定的阶段，但人才的培养工作是需要长期不断地摸索且与时俱进的针对于时代发展趋势进行相关培养手段的调整才能做到的且人才的培养是要以较为全面的方式去进行才能够产生出显著的成效。为了让国内人才培养工作即教育事业的发展能够不断跟上时代的发展且能够让教育事业所创造出的对应价值能够被当前国内社会所认可，相关教育部门正不断地将教育制度进行“推陈出新”。新课改、新课标的出台与落实代表着符合于当前社会发展的教育制度被正式制定出来。在两大新标准中，积极在教学中运用情景教学法已成了针对于教师所制定的标准。而在当前多数教师还无法很好地将情景教学法运用到日常的教学工作中，为此本文将基于个人观点展开分析与讨论。……