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浅谈小学英语教育必要性及其教学方法

2020-08-04李燕

视界观·下半月 2020年5期
关键词:必要性小学英语教学方法

李燕

摘要:小学英语教育的必要性与教学方法的应用性在于教育理念、教学模式的创新性。采用科学、合理的教学模式使其在较短时间内充分掌握英语学习精髓与技巧,为培养新时期综合性英语人才奠定基础。

关键词:小学英语;教学方法;必要性

小学生处在一个较为特殊的阶段,心智发育尚未成熟,对于学习重要性的认识尚浅,而小学阶段的学习尤为重要,是养成良好学习习惯和培养终生学习能力的关键期。英语是小学教育的重要组成部分,随着改革开放的深入推进和经济全球一体化进程的加快,国家对于英语人才的需求量也随之加大,这就要求相关的教育工作者在机遇与挑战面前,更加重视小学英语教育,结合学生的阶段性特点,采用科学、合理的教学方法,不断推进小学英语教育发展,为新时代培养合格的英语人才奠定基础。

一、小学英语教育的必要性

1.符合时代要求

从根本上说,新课改的基本动因是因为面临的社会环境已经变了:在知识经济时代、信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展,在学校教育中体现因材施教的教育理念。显然,全国“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,也逐步退出历史舞台。现如今,许多国家在基础教育发展中都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,我国的英语教育规模不断扩大,教学取得了显著的成就。……

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