廖书琴

摘要：随着科技智能化的发展，制造也在逐渐实现智能化的发展。而其中工业机器人的高效率更是得到了大众的认可。因此在培养复合型机械人才时，除了需要学习好工业生产领域智能控制的基础学科—机电一体化，更需要把握市场需求，行业未来发展，将工业机器人课程加入教学目标中，才能使得自动化专业学生的专业技能得到快速提升，培养出符合企业的人才。本文将对机电一体化与工业机器人结合教学进一步探讨。

关键词：机电一体化  工业机器人  教学改革

工业机器人是工业生产领域的一种机械手，在生产过程代替人工生产。而机电一体化作为工业机器人的理论基础，但是实际却是将两门课程进行分开教学，使得学生与教师进行重复知识的传播，浪费了不必要的时间，因此本文将研究两门课程结合教学的课程设计与趋势。

1 机电一体化与工业机器人结合教学的优势

1.1减少交叉知识的教学时间，提高教学效率

一门课程常常是由浅及深，而机电一体化和工业机器人的课程就存在交叉重合的知识点，而往往两门课程由不同的教师上课，下一位教师不知道上一位教师的教学深浅，只能按照自己的进度重新讲课，这样重复性知识的教学严重的拖慢了教学进度，也浪费了不必要的时间。将两门课结合教学可以由一位老师建立一个理论体系，有效的整理重合知识点，可以提高教学效率。

1.2提高设备利用率