朱凤敏

摘要：数学思想方法涉及到对数学内容本质的理解以及应用，可以说掌握了数学思想方法就等于对知识点有了比较正确的理解，从而提高解决问题的效率，进而激发学生的学习热情和积极性，并且帮助他们提高自己。下面介绍了一些在信息化条件下，比较常见常用的数学思想方法和一些如何将其渗透进教学中的策略，希望能帮助到老师，提高学生的学习质量。

关键词：信息化条件  初中数学  数学思想方法  渗透策略

前言

初中数学不同于小学的浅显直白，但也没有高中数学涉及的知识面广、复杂，因此初中是培养学生将数学思想方法渗透进他们思考问题方式的好时机和好阶段。因此在这个阶段将数学思想方法渗透入教学中就格外重要。教师应当采取高效的方式帮助学生掌握知识点，建立自己的知识体系，从而慢慢领悟数学思想和掌握数学方法，让学生自己理解并掌握，培养学生独立思考的能力。

一、几种常见的数学思想方法

数学思想指人们对数学理论与内容的本质认识，是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点，是对数学规律的理性认识;数学方法指解决数学具体问题时采用的方式、途径、手段和策略。初中数学的教学，不仅要求学生掌握课本中的认识，更是要构建自己的思维体系和知识框架，培养学生的思维能力。而加强学生的数学思想方法观念就是增强学生数学观念的方法之一。……